大语文时代的来临以及教育部门各种政策的公布，得语文者赢中高考，已经成为了事实。在中小学，有一门课已然被称作“王者学科”，那便是语文学科。
很多家长也从对语文的不重视、不关心变成了家长群里讨论的热门话题。语文是孩子学习的基石，在小学阶段可能还不明显，伴随初中学科的增多，学习压力的加大，没有语文识字阅读理解能力，其他科目也将无从下手。语文已成为初中学习的“重磅科目”。
语文学习是整个中学学习的重点，那么增加孩子的阅读量就是整个语文学习的重点。
新版“部编本教材”语文教科书总主编温儒敏先生也说过：“阅读量上去了，孩子成绩不会差。”
语文学习注重方法，更要注重读书。值得注意的是我们应该读什么、怎么读？写什么、怎么写？
语文的学习，既要埋头读书，又能抬头看路，这样才能收到事半功倍的效果。
在平时的生活中要从主动自觉的去分析一个字形、掌握一个词语，理解一个熟语、记住一句名言警句、赏析一首诗，阅读一篇文章，欣赏一部名著做起，重在积累。相信语文学习兴趣就会越来越浓厚，随之你的语文水平也会逐步提高。
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在三人行语文，孙老师都会为学生准备专属的教材及练习题，也包括各类美文篇目，并且监督孩子们打卡诵读，为的就是养成孩子良好的学习习惯，培养语文阅读的素养，进而提升整体的语文能力。
语文学习的五大原则
1、循序渐进
三人行语文孙老师建议家长，面对孩子语文学习，更该让孩子持之以恒的坚持下去。语文学习重基础，不能急于求成。将语文按模块学习，每天制定好学习计划。孙老师开设的1000个知识点班，就是汇总孩子整个中学时期的学习，让孩子系统性的进行语文学习，不漏掉任何细枝末节的考点。
2、熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。大量的阅读，才能更好的培养孩子的语文素养，不光是机械性阅读，还要带着问题深读、精读。
3、自求自得
端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。学会知识，更要有运用知识的能力。孙老师语文1000个知识点班，课程学完之后还会有刷题班，刷题直至中考前，让孩子们能够通过大量的题目熟练掌握知识。
4、博研结合
一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等
对中考语文有所关注的家长也会发现，中考语文也近年来更注重时事热点及生活相关。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，并不适应现阶段语文学习，注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。
